教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，一段时间以来，相关文件的出台对防控儿童青少年近视起到了积极作用。尤其是今年7月印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担，全面规范校外培训行为，对儿童青少年近视防控起着正向促进作用。

　　此外，教育部还积极推进改革试验试点，两批共遴选建设全国儿童青少年近视防控试点县（市、区）142个、全国儿童青少年近视防控改革试验区和示范区46个，举办全国儿童青少年近视防控改革试验区建设专题研讨活动，交流研讨经验做法。

　　据悉，下一步，教育部将联合全国综合防控儿童青少年近视工作联席会议机制成员单位，实施《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》。针对不同学段儿童青少年、不同类型学校和不同地区防控实际，采取有针对性的近视防控措施。科学精准指导各地和学校减轻学生学业负担，减少使用电子产品，减少新发近视率，减缓近视进展，降低高度近视率。（王  鹏）