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数子十过不如奖子一长

  □白守双

  望子成龙是每个父母对孩子的期望,但如何教育才能让孩子成长成才,这对家长来说是一门不小的学问。教育家颜元说过:“数子十过,不如奖子一长。”这说明教育孩子,鼓励很重要。

  然而,现实生活当中,很多父母对孩子还是批评较多,鼓励相对来说较少。殊不知,孩子也是有尊严的,即便是被最亲近的父母批评,久而久之也会产生逆反心理,尤其是当孩子处于青春期时,这种逆反心理会表现得更加突出。更严重的问题在于,一旦孩子产生了逆反心理,即便父母确实是为孩子好,批评的话也确实很有道理,但孩子就是听不进去。这种情况在很多家庭都不同程度存在。

  陶行知三粒糖的故事,大家都能耳熟能详。面对用泥块打同学的小男孩,陶先生“反其道而行之”,没有批评、没有训斥,也没有让学生写所谓的检查书、保证书之类的东西,更没有简单地找其家长进行所谓的“共同教育”,反而给了他三颗糖,第一粒奖励守时,第二粒奖励尊重,第三例奖励正直。陶行知先生这一番谦和、平等、亲切的谈话,让小男孩不仅没有任何逆反,反而真心认错并保证以后不会再犯。

  这个小故事反映了一个大道理,在教育孩子的时候,尤其是当他们犯了错误之时,要善于激励学生的情感,诱发他们转向先进的欲望;要能从事件的侧面发现学生的闪光点,并给予表扬和肯定,使学生既受到教育,又从事件本身中找回自信,知道什么是对的,什么是错的,什么是应该做的,什么是不应该做的。今天的我们,应当在感受陶先生胸襟的同时,学习其教书育人的智慧。

  白纸上有了一滴墨水,自然很显然,但为人父母者,不能只盯着那一滴可能是无意滴落的墨水,反而忽略了大片的洁白。鼓励是使人获得自信的有效途径,很多时候,批评一大堆缺点反倒不如鼓励一个优点。正如著名心理学家鲁道夫·德雷克斯说的那样:“孩子需要鼓励,正如植物需要水分。”植物没有了水分,就会枯萎而死;人没有了鼓励,也容易失去前进动力,对孩子尤其是如此。多给孩子一些鼓励,才能有助于孩子在自信中成长、在自信中拔节、在自信中成才。

  相当长的一段时间内,很多家长秉承“棍棒底下出孝子”的教育理念,但这种教育理念着实有待商榷。笔者认为,要让孩子养成健康的心理、健全的人格、正确的三观,绝非训斥和棍棒就能成功,必要的鼓励也不可或缺。成功的家庭教育,无非就是要充分信任和欣赏孩子,找出他们身上的闪光点,然后做出恰如其分的表扬和催人奋进的鼓励。只有这样,孩子才能如同田间里的禾苗,不见其长,日见其长。

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