姚红，一位80后母亲，17载不懈坚持，让脑瘫儿子可以慢慢行走。姚红夫妻俩是鄂尔多斯市康巴什区青春山街道学苑社区居民，她和丈夫的那份奉献和坚持感动着身边的每一位人。2021年姚红荣登“鄂尔多斯好人榜”，2024年姚红荣登“内蒙古好人榜”。

　　晴天霹雳，但绝不抛弃

　　初见姚红，对她的第一印象是开朗大方。2001年，姚红在同学的介绍下，与丈夫薛友乾相识相知相爱，2006年他们走进婚姻的殿堂。婚后，夫妻俩不仅在村里盖起了房子，还生下了一个可爱的儿子，小日子过得红红火火。

　　然而，意外就像夏天的暴风雨，突然间就来临了。儿子在出生6个月的时候，姚红发现他不同于一般小孩，不像同龄孩子那样抬头、翻身、爬行……姚红两口子开始有了疑惑和担心。

　　“咱们还是好好去大医院检查一下吧，这样自己也踏实。”在丈夫的主张下，姚红决定带着儿子去做一次全面的检查，以打消疑虑。

　　“什么？脑瘫？”当医生给出答案的那一刻，姚红的脑袋“嗡”的一下就大了。儿子被确诊为“脑瘫——痉挛型四肢瘫”。随后，夫妻俩又带孩子到省城大医院检查，医生告诉他们，孩子的脑瘫属于肢体重度残疾二级，CT显示小脑发育空白，可能是因为生育时腹中胎儿缺氧导致，这种病治愈率极低，基本是没有希望治好。

　　从医院回来后，姚红一眼不眨地看着躺在床上的儿子，那一夜，姚红和丈夫几乎无眠。

　　“过几年再生个二胎，这是符合条件的”“孩子这病估计治不好了”……一时间，周围的人给了她太多的意见。

　　“可他是我的骨肉啊，我不忍心放弃。”姚红说，无论多艰难，她也不能放弃自己的孩子，只要太阳还会升起，就不会停止对儿子的治疗。铁了心要给儿子看病的姚红和丈夫，心里没有一丝动摇。姚红更是开启了24小时贴身照料模式。

　　就这样，为了儿子，姚红与丈夫薛友乾四处寻医。从江苏盐城老家到山西大同再到北京、上海，只要听到有一丝希望，不管有多远，她都带着儿子去治疗，饱尝万般艰辛，可儿子的病情仍没有好转。这么多年，他们走遍大大小小的医院和诊所，哪有好的治疗方法就往哪里去，有时为了挂一个专家号，就在医院走廊里等一晚上。

　　从儿子6个月起，姚红便带着他出入各类康复医院，学习医生的手法技巧，康复训练结束，每天回家替儿子拉筋，从未间断。

　　通过三次手术和17年的康复训练，在姚红的悉心照料下，儿子从靠背着出行已经可以自己扶着出行了。

　　疾病花光了夫妻的积蓄，让本就不富裕的家庭更加拮据了。全家人的经济来源就靠着薛友乾打零工。

　　但是，看到孩子每一天都有进步，姚红便有了信心，她觉得再辛苦也是值得的。

　　父母之爱子，则为之计深远

　　“妈妈，我什么时候可以像别的小孩一样上学呀？我想上学。”那年9月，正值秋季开学，看着小区里同龄孩子一个个高高兴兴地上学报名，姚红忍不住落泪，她深知学习是儿子唯一的出路。于是姚红和丈夫商量送儿子去上学。起初丈夫并不同意，但是姚红却认为不能错过最佳的学习时机，最终在丈夫的支持下，姚红开启了“背子上学”模式。

　　刚开始，姚红每天背着儿子去上学。由于腿脚不便，儿子上卫生间很困难，姚红就坚持在学校陪读，每天把儿子背到学校，然后就在学校陪着。她整天待在学校里，下课带儿子上卫生间，大课间或是体育课，她就利用以前在医院学到的康复方法，帮助儿子进行训练。

　　随着儿子年龄的增长、体重的增加，姚红背起来有些力不从心，好在多年的康复训练，儿子已经可以扶着走路了。

　　■下转第3版　　■上接第2版

　　小学毕业后，儿子到康巴什区第二中学上学，如今已经初三的他，学习成绩一直稳定在年级前50名。

　　姚红除了每天4次接送儿子，上午、下午中途还各去学校一次，这样一坚持又是三年……

　　虽然陪读的日子很难，但是，姚红认真对待学校的每一次活动，她从没让儿子缺席一次，其他同学能到的地方，她都会不惜一切代价带儿子完成，她努力让儿子和其他孩子感受一样的生活体验。

　　从儿子上学开始，姚红每天6点就起床，做好早餐后，为儿子做全身按摩，吃完早饭陪着儿子到学校。

　　哪怕在怀第二个孩子期间，姚红依旧每天坚持为儿子拉筋康复。天天重复同样的动作，压迫到了肚子里的孩子，导致女儿出生时一只脚踝骨头有点歪，经过及时干预，女儿才恢复到正常。

　　谈起对未来的期许。姚红说：“他做题慢，考试的时候一般都是刚刚做完，没有时间去检查，希望中考一定要先答完题。”姚红无比期盼儿子能顺利考上理想高中，这既是对他的一种激励，更是对他一直以来付出的回报。

　　希望孩子健康长大，是姚红最大的心愿。

　　给儿子最大的勇气

　　“只有阳光的心态，你的一生才会灿烂。”或许这是姚红给予儿子最好的爱和最大的勇气。

　　面对儿子的疾病、经济的拮据、生活的困难，姚红从来没有失去信心，她始终对生活报以最大的热情。

　　或许是姚红这种开朗热情的性格感染了儿子。“记得他1岁左右的时候，看到我心情不好他就会和我笑，主动亲亲我，有时还会手舞足蹈跳舞逗大家开心。”

　　姚红印象中，儿子从没有自暴自弃过，记忆里他总是小大人的样子。她记得第一次背着儿子去学校的场景。儿子心情异常激动，以至于都没有注意到周围同学奇怪的眼神，那一刻，他仿佛是和其他同学并无两样。

　　其实表面无异样的背后，有着姚红的努力和付出。上学前夕，姚红主动联系了儿子的小学班主任，和老师谈了儿子的情况，班主任老师刚好是特殊教育专业，同时她也被姚红这位积极向上的母亲所感染。

　　儿子在校期间不仅学习成绩优异，还交到很多朋友，老师更是给予很多关爱。

　　在学校，他是开朗大方的学生，深受老师同学的喜爱；在生活中，他是父母最懂事的孩子。

　　虽然身有残疾，生活学习的过程异常艰辛，但这些都不影响儿子养成乐观、开朗的性格。

　　儿子小时候，姚红经常给他买励志故事书，虽然儿子表面非常排斥，从来不读，但是他却在妈妈爱的包围下活成了平凡生活中最励志的故事。

　　姚红以朴实无华的行动传承着中国好家风，用17年的爱诠释了“母子”两个字的深刻内涵，用无声的行动书写了爱的温度和意义。